Revista del colegio: edición de noviembre

Este curso 2020-2021, con el objetivo de seguir fomentando especialmente la lectura y la creación escrita, vamos a publicar mensualmente en los blogs, esta Revista de Grandes Genios literarios, que presentará relatos breves, otros más extensos, poesías…. realizados por alumnos de distintos niveles educativos.

Los animales

 Animales invertebrados

Artrópodos

Moluscos

Invertebrados

Equinodermos

Insectos

Arácnidos

Animales vertebrados

Mamíferos

Las aves

Los anfibios

La metamorfosis

Animales raros

Curiosidades de los reptiles

 

Animales en extinción

3 juegos interactivos sobre los animales

Sociales TEMA 2. REPRESENTAMOS NUESTRO PLANETA

La escala en un mapa

 

Latitud y longitud, paralelos y meridianos

Paralelos y meridianos

  

Mapas interactivos

 

Sociales TEMA 1. La Tierra en el Universo

 El sistema solar. Happy Learning.




El sistema solar. Eduteca.



 La Tierra, el Sol y la Luna. Eduteca.





 El movimiento de rotación y fases lunares

El movimiento de traslación. Eduteca. 

RETOS MATEMÁTICOS.

 

¡Hola a tod@s! 

Pinchad en la imagen y practica los retos matemáticos.

 

HALLOWEEN GAMES

 

Mail de los profesores

 Os dejamos el mail de los profesores:

4º A Mar  mar.sangregorio@educa.madrid.org

4º B Noé  noe.rodriguez@educa.madrid.org

Mixto 3º y 4º Laura:  lauraescuderogallardo@gmail.com

5º A Carmen Bonet    carmen.bonetcancio@educa.madrid.org

5º B Mª José msuhernandez@educa.madrid.org

5º C Carmen Franco carmen.francofonseca@educa.madrid.org

6º A Carmen Fuentes camen.fuentesmonita@educa.madrid.org

6º B Teresa teresa.pradillomartin@educa.madrid.org

6º C Juan juan.rojas@educa.madrid.org

6º D   alvaro.munoz133@educa.madrid.org

Pedagogía Terapéutica: Ildefonso: ildefonso.diazsanchez@educa.madrid.org

INFORMACIÓN INICIO DE CURSO

Estimadas familias:
Os vinculamos el enlace a la web del colegio con la información impotante de inicio de curso. Pinchad en la imagen

 También os facilitamos el documento que trabajaremos con los alumnos.

Actividades interactivas recomendadas para el verano

Recursos web:

·         Se pueden repasar los videos y recursos del blog: http://cuartombenlliure.blogspot.com/

·         En la web http://www.ceiploreto.es/ se pueden repasar contenidos de las distintas áreas para el curso 4º Primaria.

Recursos interactivos:

            A continuación, os facilitamos los enlaces a algunos de los recursos interactivos utilizados durante el curso que creemos más interesantes:

·        http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/13_elemental_watson/index.html

·        http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/popup_fullscreen.htm

·         https://conteni2.educarex.es/mats/80515/contenido/esc12_des/index.html

·         http://contenidos.educarex.es/mci/2007/10/

·         http://www.innoveduca.com/files/propis/mates_unidadmedida/index.html

·        http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/la_longitud/contenido/ma015_oa01_es/index.html

·         http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/que_hora_es/que_hora_es.htm

·        http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/caja_registradora/caja_registradora.htm

·         https://sumonhtml5.ludei.com/

·         https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/by-level/elementary-school

·         http://www.educaplus.org/game/laboratorio-de-densidad

·         https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/

·         https://manvirtual.es/

·        http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/maquina_tiempo/popup.htm

·        http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos_jcyl/pasatiempos_prehistoria/index.htm

·         https://www.educaixa.com/es/landing-recursos

·         https://www.funenglishgames.com/

·         https://global.cbeebies.com/?cdrid=mT4A9fuDvG

·         https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

Soluciones de esta semana

LENGUA

Lengua 1. Soluciones ejercicios del libro. Comprensión lectora.

MATEMÁTICAS

Matemáticas 1. Soluciones ejercicios del libro. ¿Qué sabes ya?

Matemáticas 2. Soluciones ejercicios del libro. Perímetro de un polígono.

Matemáticas 3. Soluciones ejercicios del libro. Polígonos regulares.

 

NATURALES

Naturales 1. Soluciones ejercicios del libro. Saber estudiar.

SOCIALES

Sociales 1. Soluciones ejercicios del libro. La conquista romana.

Boletines evaluación final

Estimadas familias:

Os explicamos a través del blog la información que hemos incluído en la Web del Centro.
Con el objetivo de respetar las medidas sanitarias establecidas, la entrega de boletines de la Evaluación Final y otros materiales se realizará del 22 al 26 de junio de manera escalonada, con intervalos de cita a cada familia que el tutor/a de vuestro hijo/a os indicará y cuya asistencia debéis confirmar. Os rogamos puntualidad, para que se reduzcan los tiempos de espera.

22 de junio
3 años B: desde las 9:45 2º B desde las 9:15	6º A: desde las 9:10 6º C: desde las 9:15
23 de junio
4 años B: desde las 9:10 5 años B: desde las 9:15 3º B: desde las 9:10	6º B: desde las 9:10
24 de junio
1º B: desde las 9:15 3º A: desde las 9:10	5º A: desde las 9:10 4º C: desde las 9:15
25 de junio
4 años A: desde las 9:15 2º A desde las 9:10	5º B: desde las 9:10 4º B: desde las 9:15
26 de junio
3 años A: desde las 9:30 5 años A: desde las 9:15 1º A: desde las 9:10	5º C: desde las 9:10 4º A: desde las 9:15

Como sabéis, para pertenecer al programa Accede y poder recibir libros el próximo curso, es necesario haber entregado el documento de adhesión y rellenar el documento de devolución de libros.

Si durante este curso vuestro hijo/a ha pertenecido al Programa ACCEDE en cursos de Infantil, 1º y 2º de Primaria, el día de la recogida de boletines tendréis que firmar un documento cuya copia os será entregada.

Si durante este curso vuestro hijo/a ha pertenecido al Programa ACCEDE de 3º a 6º de Primaria, una vez que hayáis recogido el boletín con el tutor/a, deberéis acudir a la Biblioteca del Primer Edificio (Ricardo León) para realizar la entrega de los libros en perfecto estado, pertenecientes a dicho programa.

Se establecerán rutas de subidas y bajadas a las aulas para evitar contactos y agilizar las entrevistas.

Si alguna familia no pudiera asistir en la fecha indicada, puede autorizar a otro adulto la recogida del boletín (adjuntando fotocopia del DNI del titular), o bien, proceder a retirarlo en Secretaría hasta el 10 de julio en horario de 9 a 13 horas.

Queremos agradeceros vuestra colaboración e implicación a nivel educativo durante estos meses tan difíciles para todos y desearos feliz verano.

Equipo directivo

Educación física para acabar el curso

En esta última semana os damos a conocer un deporte fascinante como es el TENIS DE MESA. Más abajo encontrarás un vídeo con las reglas y técnicas básicas. Es un deporte que puedes practicar aunque no tengas mesa reglamentaria. Utiliza como red materiales caseros como: libros, cajitas ... o bien compra la red, palas y pelotas que venden en el mercado y que se adaptan a cualquier espacio. ¡Se puede practicar hasta en el suelo!



Por último, nos gustaría que valoréis, de forma voluntaria y anónima, las tareas y las clases on-line que os hemos ido mandando a través del blog. También lo pueden hacer tus padres, ya que nos interesa mucho su opinión ya que han hecho un gran esfuerzo como vosotros.

Cuestionario de valoración final de curso (anónimo):

Deseamos que disfrutéis estas vacaciones y os enviamos un enorme abrazo.
Mil gracias por vuestra colaboración, esfuerzo e interés en estos difíciles momentos.

Ángel y Marta 

Plástica para acabar el curso

- HACER LA PORTADA DEL TEMA 9 DE SOCIALES: “LA EDAD ANTIGUA: LA ÉPOCA ROMANA”.
ESTA ACTIVIDAD TIENES QUE ENVIARLA A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

- DEL MISMO MODO QUE EN VALORES, COMO TRABAJO FIN DE CURSO OS PROPONEMOS QUE COMPARTÁIS VUESTROS MEJORES TRABAJOS Y DE MANERA VOLUNTARIA REALICÉIS UN TRABAJO LIBRE DE FINAL DE CURSO. PARA ELLO OS PROPORCIONAMOS EL MISMO PADLET QUE HEMOS CREADO PARA VALORES, PARA QUE PODÁIS SUBIR FOTOS DE VUESTROS TRABAJOS.

Valores para acabar el curso

- COMO TRABAJO FIN DE CURSO OS PROPONEMOS QUE COMPARTÁIS VUESTRAS EMOCIONES, VUESTRAS REFLEXIONES Y VUESTROS TRABAJOS. PARA ELLO HEMOS CREADO UN PADLET PARA QUE PODÁIS SUBIR ESTOS TRABAJOS EN EL FORMATO QUE PREFIRÁIS, EXPRESANDO VUESTRAS EMOCIONES DESPUÉS DE ESTOS MESES.

inglés para acabar el curso

- HACER LOS EJERCICIOS DE LA PÁG. 55 DEL ACTIVITY BOOK.
ESTA ACTIVIDAD TIENES QUE ENVIARLA A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

- PODÉIS APROVECHAR PARA ENVIAR A LA PROFE LAS GRABACIONES Y TRABAJOS QUE TENGÁIS PENDIENTES

- ACCEDER A LOS SIGUIENTES JUEGOS INTERACTIVOS

Sociales para acabar el curso

- VER EL VIDEO MOTIVACIONAL SOBRE LA CIVILIZACIÓN ROMANA VISTA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE ASTÉRIX Y OBÉLIX: “UN POCO DE CIVILIZACIÓN ROMANA”



- VER EL VÍDEO: “EL IMPERIO ROMANO”




- LEER TODAS LAS PÁGINAS DEL TEMA 9: “LA EDAD ANTIGUA: EL IMPERIO ROMANO”

- HACER EN EL CUADERNO DE SOCIALES LOS EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA PÁG. 123.

LAS SOLUCIONES DE ESTOS EJERCICIOS SALDRÁN PUBLICADAS EN EL BLOG DENTRO DE UNOS DÍAS.

- ACCEDER A LOS SIGUIENTES RECURSOS INTERACTIVOS SOBRE EL IMPERIO ROMANO

Naturales para acabar el curso

- VER EL VÍDEO: “ENGRANAJES”



- VER EL VÍDEO: “LAS POLEAS”.



- LEER DESPACIO LAS PÁGINAS 122, 123, 124 Y 125.

- COPIA Y COMPLETA EN TU CUADERNO EL ESQUEMA DE LA PÁGINA 127

LA SOLUCIÓN DE ESTE EJERCICIO SALDRÁ PUBLICADA EN EL BLOG DENTRO DE UNOS DÍAS.

- ACCEDER A LOS SIGUIENTES RECURSOS INTERACTIVOS SOBRE OPERADORES MECÁNICOS

MAtemáticas para acabar el curso

- PONER EL TÍTULO DEL TEMA 13: “POLÍGONOS” EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS

- ¿QUÉ SABES YA? PÁG. 185

VER EL VIDEO DE YOUTUBE: “LOS POLÍGONOS. HAPPY LEARNING.”


LEER DESPACIO LA EXPLICACIÓN DE LA PÁG. 185. LOS ELEMENTOS DE UN POLÍGONO: CLASIFICACIÓN.

HACER EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS LOS EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA PÁG.185.

LAS SOLUCIONES DE ESTOS EJERCICIOS SALDRÁN PUBLICADAS EN EL BLOG DENTRO DE UNOS DÍAS.

- PERÍMETRO DE UN POLÍGONO.PÁG 186

VER EL VIDEO DE YOUTUBE: “LOS POLÍGONOS. LA EDUTECA.”



LEER DESPACIO LA EXPLICACIÓN DE LA PÁG. 186 “PERÍMETRO DE UN POLÍGONO”

- HACER EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS EL EJERCICIO 1 Y 2 DE LA PÁG. 186.

LAS SOLUCIONES DE ESTOS EJERCICIOS SALDRÁN PUBLICADAS EN EL BLOG DENTRO DE UNOS DÍAS.

- POLÍGONOS REGULARES. PÁG.187.

LEER DESPACIO LA EXPLICACIÓN DE LA PÁG. 187 “POLÍGONOS REGULARES”

HACER EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS EL EJERCICIO 1 Y CÁLCULO MENTAL DE LA PÁG. 187.

LAS SOLUCIONES DE ESTOS EJERCICIOS SALDRÁN PUBLICADAS EN EL BLOG DENTRO DE UNOS DÍAS.

- RECOPILACIÓN DE LOS MEJORES RECURSOS INTERACTIVOS

Lengua para acabar el curso

- LEER LA COMPRENSIÓN DEL TEMA 13: “HUELGA GENERAL” (PÁG. 178 Y 179) EN VOZ ALTA. BUSCAR EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE NO ENTIENDAS EN EL DICCIONARIO.

- HACER EN EL CUADERNO DE LENGUA LOS EJERCICIOS 1, 2, 3, 4 Y 6 DE LA PÁG. 180.TIENES QUE COPIAR TODOS LOS ENUNCIADOS.

LAS SOLUCIONES DE ESTOS EJERCICIOS SALDRÁN PUBLICADAS EN EL BLOG DENTRO DE UNOS DÍAS.

- VER EL VIDEO DE YOUTUBE: “3º Y 4º PRIMARIA. DICTADO 3”.



- HACER EL DICTADO EN EL CUADERNO DE LENGUA SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES DEL VIDEO. NO OLVIDES CUIDAR LA LETRA Y LA PRESENTACIÓN. CUANDO CORRIJAS EL DICTADO TIENES QUE HACER UNA ORACIÓN CON CADA FALTA DE ORTOGRAFÍA QUE TENGAS.

TIENES QUE ENVIAR ESTA ACTIVIDAD A TU PROFE PARA QUE TE LA CORRIJA.

- RECOPILACIÓN DE LOS MEJORES RECURSOS INTERACTIVOS





 

 

Religión final de curso

Queridas familias.

En primer lugar desearos que estéis todos bien de salud.
El curso está llegando al final. Y el motivo de esta carta es agradeceros el gran esfuerzo que habéis hecho tanto padres como alumnos en estos tiempos nada fáciles que han sido nuevos tanto para vosotros como para nosotros los profesores.
Permitidnos que dediquemos estas palabras a todos nuestros alumnos desde 3 años de infantil a 6 de primaria:

Habéis sido un ejemplo para nosotros y nos habéis enseñado que a pesar de las dificultades se puede trabajar y hacer bien las cosas, a pesar de todos los escollos que puedan surgir en la vida. Creo que con la ayuda de Dios, Jesús, la Virgen y por supuesto con la ayuda de vuestras familias, habéis sacado la mejor versión de vosotros mismos. ¡Enhorabuena campeones!
Solamente nos queda deciros que nos habéis demostrado que sois unos valientes y por eso creo merecido este diploma que os adjuntamos en pdf. El que lo quiera imprimir lo puede hacer, y de esta manera poder guardarlo como recuerdo de este año tan anómalo para todos.
Para los alumnos de sexto, sabed que no os decimos adiós, que siempre os llevaremos en el recuerdo y en nuestro corazón Podéis contar con nosotros para lo que queráis. Para nosotros sois como esos pajarillos, que cuando crecen, empiezan a volar solos y del cual, todo el mundo se siente orgulloso. Para el resto de vosotros, tened claro que os esperaremos el curso que viene con los brazos abiertos. Estamos deseando volver a veros de nuevo.
Ya nos despedimos, pero queremos acabar como empezamos, agradeciendo de nuevo el gran esfuerzo que habéis realizado las familias durante este tiempo para que el trabajo haya salido adelante.

Un fuerte abrazo para todos y felices vacaciones.

Vuestros profes de Reli: Antonio, Marta Y Javier.

soluciones semana 8-11 de junio

LENGUA

Lengua 1. Soluciones ejercicios del libro. Gentilicios.

Lengua 2. Soluciones ejercicios del libro. Número, persona y tiempo.

Lengua 3. Soluciones ejercicios del libro. Los dos puntos.

MATEMÁTICAS

Matemáticas 1. Soluciones ejercicios del libro. ¿Qué sabes ya?.

Matemáticas 2. Soluciones ejercicios del libro. Posiciones relativas de rectas y circunferencias.

Matemáticas 3. Soluciones ejercicios del libro. Medida de ángulos.

 

NATURALES

Naturales 1. Soluciones ejercicios del libro. ¿Qué sabes ya?. Las máquinas simples

SOCIALES

Sociales 1. Soluciones ejercicios del libro. Los griegos. Los fenicios y los cartagineses.

Tic para finalizar el curso

Hola chicos y chicas.
Una vez vayáis acabando este segundo Scratch que os indicamos en la anterior entrada del blog
https://cuartombenlliure.blogspot.com/2020/06/tic-del-1-al-12-de-junio.html

y os haya dado el ok Charo o Chema, según quién sea vuestro profe,
OS PROPONEMOS compartirlo a través del siguiente Padlet (una especie de tablón de anuncios online) que hemos creado para disfrutar todos de vuestras historias.
En ese padlet teneís un vídeo que os hemos grabado para explicar cómo funciona y os hemos dejado un juego que hemos preparado con Scratch para vosotros.
¡¡Por supuesto, queremos que realices comentarios positivos a los trabajos de otros compañeros!!

Música del 8 de junio hasta el final

Y con esto terminamos. Un último duelo de repaso. Tiene doble trabajo, primero tocar los 4 fragmentos de la manera que venimos haciendo y después… ¿reconoces los fragmentos? Son de 3 canciones que hemos trabajado este curso. Envíame los que sepas a través de este correo electrónico
 juan.rojas@educa.madrid.org .


¡Por fin! Vacaciones, y muy merecidas que, con este último trimestre tan rarito habéis trabajado doble, hacer lo del cole y sobrellevar el confinamiento, así que ¡SER FELICES! (video) Si te fijas no hacen lo mismo, haz la coreografía del que quieras.

Plástica del 8 al 11 de junio

- HACER LA PORTADA DEL TEMA 9 DE NATURALES: “LAS MÁQUINAS”. 

ESTA ACTIVIDAD TIENES QUE ENVIARLA A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

- COMPOSICIÓN ARTÍSTICA PARA TRABAJAR LOS ÁNGULOS.

HEMOS VISTO VARIOS VÍDEOS SOBRE ÁNGULOS ESTA SEMANA. OS PROPONEMOS 2 ACTIVIDADES PARA HACER EN PLÁSTICA:


1. LA PRIMERA ACTIVIDAD SERÍA REALIZAR UNA COMPOSICIÓN CON ÁNGULOS, PARA LA CUAL, TENÉIS QUE DIBUJAR EN UNA HOJA UN ÁNGULO AGUDO, UN ÁNGULO RECTO Y UN ÁNGULO OBTUSO Y A PARTIR DE ELLOS CREAR LA COMPOSICIÓN FINAL. OS DEJAMOS UN PAR DE EJEMPLOS.





2. LA SEGUNDA ACTIVIDAD SERÍA REALIZAR UN MARCO DE FOTOS DE ORIGAMI. TENÉIS QUE VER EL SIGUIENTE VIDEO EN EL QUE SE OS EXPLICA CÓMO HACER EL MARCO, Y LA CANTIDAD DE ÁNGULOS QUE SE VAN FORMANDO. TENDRÉIS QUE HACER VUESTRO PROPIO MARCO DE FOTOS, DECORARLO Y, SI ES POSIBLE, PONER VUESTRA FOTO.



ESTAS ACTIVIDADES TIENES QUE ENVIARLAS A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

Valores del 8 al 11 de junio

- ACCEDER A LOS SIGUIENTES JUEGOS INTERACTIVOS SOBRE LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES, Y HACER UNA PEQUEÑA REFLEXIÓN PERSONAL.

TENDRÉIS QUE ENVIAR LA REFLEXIÓN A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

Inglés del 8 al 11 de junio

- ACTIVIDAD DE “READING COMPREHENSION”:

LEER “THE LOST CITY OF THE INCAS” PÁGS. 62 Y 63 DEL CLASS BOOK.
RESPONDER A LA FICHA DE “THE LOST CITY OF THE INCAS”

ESTA ACTIVIDAD TIENES QUE ENVIARLA A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

- HACER LOS EJERCICIOS DE LA PÁG. 54 DEL ACTIVITY BOOK.

ESTA ACTIVIDAD TIENES QUE ENVIARLA A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

- PROYECTO “MY FAVOURITE SPORT”

VER EL VÍDEO TUTORIAL REALIZADO POR LOS PROFES: “MY FAVOURITE SPORT”



GRABAR UN AUDIO O UN VÍDEO EXPLICANDO EN INGLÉS TÚ DEPORTE FAVORITO.
ESTA ACTIVIDAD TIENES QUE ENVIARLA A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

Sociales del 8 al 11 de junio

- VER EL VÍDEO: “LA ANTIGUA GRECIA”



- VER EL VÍDEO: “FENICIOS, GRIEGOS Y CARTAGINESES”



- LOS PUEBLOS COLONIZADORES: LOS GRIEGOS. LOS FENICIOS Y LOS CARTAGINESES

LEER DESPACIO LAS PÁGINAS 112, 113, 114 Y 115.
HACER EN EL CUADERNO DE SOCIALES LOS EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA PÁG. 113, Y LOS EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA PÁGINA 115.

LAS SOLUCIONES DE ESTOS EJERCICIOS SALDRÁN PUBLICADAS EN EL BLOG DENTRO DE UNOS DÍAS.

- PRUEBA OBJETIVA SOBRE LOS CONTENIDOS DEL TEMA 8.
ACCEDER AL ENLACE CORRESPONDIENTE PARA COMPLETAR EL CUESTIONARIO. LAS RESPUESTAS SERÁN REGISTRADAS Y PODRÁN SER CONSULTADAS POR EL PROFESOR. PINCHA EN EL ENLACE CORRESPONDIENTE A TU CLASE.

4º A



                                                                          4º B

                                                                                                                                        4º C

- RECURSOS INTERACTIVOS SOBRE DIFERENTES ETAPAS DE LA HISTORIA.

ACCEDER AL SIGUIENTE ENLACE EN EL QUE PODÉIS APRENDER UN POCO MÁS DE CIVILIZACIONES COMO LA GRIEGA O LA FENICIA.

Naturales del 8 al 11 de junio

- HACER LA PORTADA DEL TEMA 9 “LAS MÁQUINAS” (TRABAJO DE PLÁSTICA).

- VER EL VIDEO MOTIVACIONAL DE YOUTUBE: “PREHISTORIC PINK”



CUANDO TERMINÉIS DE LEER LAS PÁGINAS QUE OS INDICAMOS PARA ESTA SEMANA PODÉIS VER EL VIDEO DE NUEVO PARA IDENTIFICAR LAS MÁQUINAS SIMPLES QUE APARECEN. ¿CUÁNTAS SOIS CAPACES DE VER?

- VER EL VIDEO: “MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS”.




- VER EL VIDEO TUTORIAL REALIZADO POR LOS PROFES: “LAS MÁQUINAS SIMPLES”.


- LAS MÁQUINAS. LAS MÁQUINAS SIMPLES

LEER DESPACIO LAS PÁGINAS 118, 119, 120 Y 121.

HACER EN EL CUADERNO DE NATURALES EL EJERCICIO 1 DE LA PÁG. 119 Y LOS EJERCICIOS 1 Y 2 PÁG. 121

LAS SOLUCIONES DE ESTOS EJERCICIOS SALDRÁN PUBLICADAS EN EL BLOG DENTRO DE UNOS DÍAS.

- HACER LA FICHA DE REFUERZO SOBRE EL TEMA

ESTA ACTIVIDAD TIENES QUE ENVIARLA A TU PROFE POR CORREO PARA QUE TE LA CORRIJA.

- ACTIVIDAD VOLUNTARIA. MURAL MÁQUINAS SIMPLES

EN EL VIDEO TUTORIAL SE INDICAN VARIAS ACTIVIDADES QUE SE HUBIERAN LLEVADO A CABO SI HUBIÉRAMOS ESTADO EN CLASE. UNA DE ESTAS ACTIVIDADES, ES LA REALIZACIÓN DE UN MURAL SOBRE LAS MÁQUINAS SIMPLES, QUE OS PROPONEMOS QUE HAGÁIS CON ESTILO LIBRE.